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关于开展 “建档立卡贫困家庭学生走访活动”的通知

来源:发表时间:2018/6/20 14:28:42访问次数:423


  乐教函〔2018〕89号

 

乐山市教育局关于开展

“建档立卡贫困家庭学生走访活动”的通知

 

各区、市、县、自治县教育局,乐山高新区社会事业局,市直属(管)学校:

    为进一步转变教育扶贫领域工作作风,提高教育扶贫政策宣传和执行力度,提升全市学生资助工作服务水平,经研究,决定在全市范围内开展“建档立卡贫困家庭学生走访”活动。

一、活动目的

    通过开展走访活动,深入贫困学生家庭,真实了解学生的家庭经济状况,宣传国家和学校的资助政策,有利于贫困群众进一步知晓教育资助政策、用好政策,保障贫困学生不因贫失学;有利于构建贫困家庭学生家访工作长效机制,全面提升我市学生资助工作的主动性和服务水平。

二、活动时间:即日起至8月31日

三、走访对象:全市建档立卡贫困在校生

三、走访形式:电话家访、上门走访等方式

四、走访内容

(一)实地(或电话等方式)向家长介绍受访学生在校期间的学习、生活情况,了解学生家庭经济情况、收入来源情况,向家长宣讲国家资助政策和学校的资助措施,并对受访学生已经享受的各项资助政策及资助金发放情况予以详细说明,征集家长对学生资助工作的意见和建议。

(二)向建档立卡贫困家庭学生发放“受资助情况温馨告知书”,确保每位建档立卡贫困家庭学生和家长充分了解资助政策和受助情况。

(三)对受访学生所在的同村住户和驻村干部进行资助政策宣传,发放宣传资料,消除资助宣传盲区和工作死角。

五、工作要求

(一)高度重视,认真落实。为确保建档立卡贫困家庭学生资助政策真正落到实处,实现应助尽助,如实反映学生资助工作开展情况,特开展本次工作,凡因不按要求落实,影响资助工作效果的,一经发现,倒查责任,对有关负责人进行问责。

(二)加强培训,提升资助水平。由学校资助人员对全校教师进行资助政策解读,让每位教师全面掌握资助政策,以便走访时对学生家长讲解国家好政策。

(三)认真核对,填写《建档立卡贫困家庭学生受资助情况温馨告知书》(以下简称告知书)。《告知书》中资助项目填写完整后交由学生核对无异议后,打印《告知书》一式两份交由班主任,由走访教师发放给家长,一份粘贴在家门口以备扶贫办检查,统计信息;一份转交驻村第一书记或村支书存档备查。《告知书》粘贴后将拍摄照片,打印后交由学校存档。对于建档立卡学生自愿放弃资助的,需在《告知书》上注明学生自愿放弃的理由,并在《告知书》送达前提前和学生家长取得联系,详细说明。

(四)统一汇总,及时反馈。走访教师、各学校、各区县将走访活动情况及建议意见分别按附件2、附件3、附件4内容做好登记和汇总。各县资助中心于9月15日前将附件4县级汇总表上报市学生资助管理中心。

 

附件: 1.建档立卡贫困家庭学生受资助情况温馨告知书

2.建档立卡贫困家庭学生走访登记表(走访教师填报)

3.建档立卡贫困家庭学生走访统计表(学校填报)

4.建档立卡贫困家庭学生走访统计表(县级汇总)

 

    乐山市教育局

      2018年6月19日

 

 

 

 

 

 

 

附件1   

                       建档立卡贫困家庭学生受资助情况温馨告知书

 

学生姓名

 

学校名称所在班级

 

资助项目

发放金额(元)

户名、银行名称、银行卡号后4位

发放时间

例:普通高中    助学金

2000

黄三,农业银行,***5011

2018.6.12

……

 

 

 

教育扶贫

救助基金

 

 

 

例:爱心人士捐赠

3000

现金

2018.5.10      学校现场发放

 

家长签字:               家长联系电话:  

 

学校联系人:             学校联系电话:

 

                             学校名称:(盖章)

 

 

 



附件2

建档立卡贫困家庭学生走访登记表(走访教师填报)

走访学生姓名

家长姓名

详细住址

走访学生所在及班级

走访形式

参加走访人员

走访家庭基本情况

走访家庭意见

 

 

 

 

 

 

 

 

走访时间:

 

 

 

 

走访人员签字:

 

 

 

附件3

建档立卡贫困家庭学生走访统计表(学校填报)

学校名称:

 

 

 

 

 

 

 

序号

学生姓名

家长姓名

详细住址

学生班级

走访形式

走访时间

参加走访人员

走访家庭主要意见

1

2

3

4

5

 

 

 

附件4

建档立卡贫困家庭学生走访统计表(县级汇总)

区县名称:(盖章)                                    填报人:                             填报时间:

序号

参与走访的学校数

参与走访的教师数

被走访的学生人数

走访形式(人)

走访家庭主要意见

上门

电话

全市合计

**县